お客様の声

- 中学三年生(週1回/数学・英語) -

① 塾に入ろうと思った理由は?

「小学生の頃から塾には入っていたんですが、中1になって全然わからなくなってしまって。」
 
② 学び愛に決めた理由は?
「体験授業をして一対一だと知ったからです。前の塾は人数が多かったので。」
 
③ 実際に入塾してみてどうでしたか?
「さっきも言いましたが、前の塾は人数が多くて、自分がわからないところを聞こうと思っても聞けませんでした。
どんどん進んでしまって…。でも、ここ(学び愛)は個別なので、自分だけをみてくれていると感じています。わからないところも聞きやすい。」
 
④ 学び愛に入塾して一番変わったことは?
「テストの点数が上がりました。わからないと思ったところもすぐに聞けるのでわかるようになりました。
理科や社会など他の教科も自分で勉強するようになりました。」
 
⑤ 満足度は?
「満足しています。来てよかったです。」
 
⑥ 講師からのことば
入塾したときは中学2年生になったばかりで、数学に不安を感じているようでしたが、今では計算も速くなり、応用力もつきました。
学校の補習を行うとともに、
小学校で習う分数の計算まで思い切って戻ったことがよかったように思います。
部活動で疲れて眠そうな日もありましたが、そんな時には生徒さんの夢やその日一日の出来事を語ってもらうことでサポートしてきました。
中学校を卒業するひとつの節目に、このようなうれしいことばをいただけて、スタッフ一同喜んでおります。
また頑張ろうと思えました。ありがとうございます。4月からもよろしくお願いいたします。

- 中学三年生(週2〜3回/数学・英語) -

① 塾に入ろうと思った理由は?
中学1年生の3学期、定期テストなどであまり点数がとれない状態が続き、自分から塾に入りたいということを親に話しました。

② 学び愛を知ったきっかけ
友人のお母さんが、自分のお母さんに紹介してくれました。

③ 学び愛に入塾してどうでしたか?
点数が伸びました。定期テストで言うと、英語も数学もそれぞれ20点ずつくらい点数が上がりました。

④ 学び愛に入塾して何か変わったことは?
最初は塾でしか勉強していなかったのですが、受験も近づき、家でも勉強しなければだめだということに気づきました。
それからは、家でも勉強するようになりました。

⑤ 勉強はおもしろいと思いますか?
正直言って、以前は全く面白いと思っていませんでした。
しかし、今は数学の問題を解いて答えが合っていた時などは何だかスッとするというか、達成感のようなものというか、そんなものを感じます。
わかって、できると面白いという気持ちになります。

⑥ 講師からのことば
とても礼儀正しく、素直なお子さんです。
本人の言葉にもあったとおり、最初の1年くらいは塾で勉強するだけでおうちでの勉強時間はとれていないように見受けられましたが、それでもまるで真綿が水を吸い込むように、知識をぐんぐん吸収していく様子が手に取るようにわかりました。
「素直」ということが学力の向上に一番必要な要素だということを私たちも実感するような日々でした。
特に数学の学力の伸びはめざましく、受験が近くなった頃には、難関有名私立高校の受験問題も自力で解けるくらい力を伸ばしました。
この頃にはおうちでの自学の習慣もつき、学習の量も担保されるようになったからでしょう。

10人、20人の集団授業の中では、個人の疑問点が取り残されたまま、授業が進みがちですが、お子さん個人の疑問点をこちら側が察知し、立ち止まりながら授業を進めていける点が個別指導の利点だと感じています。
お子さんの学力が伸び、目が輝き始める様子を見つめることは私たちにとってもワクワクする体験でした。
中でも、本人が勉強のおもしろさの入り口に立ってくれたことが私たちの一番の喜びです。
人間は生涯学び続ける生き物ですから、「学ぶことはおもしろい!」という気づきはきっと一生の宝となるでしょう。

- 高校三年生(週2回/古典・数学・化学) -

鹿児島大学 理学部 数理情報科学科 合格

<合格体験記>
私の好きな哲学者の言葉に「興味・関心の伴わない観察の訓練は、単なる感覚器官の興奮に堕する」という言葉があります。
これを平易に言い換えると、「興味ないのに勉強しても意味がない」というようになると思います。
進路選択塾学び愛さんは、まさにこの言葉を体現したような塾だと私は思っていて、どの教科を取っても、興味をもって学べるような授業をしてくださいました。
例えば、私の苦手な古文の授業では、私の好きな文学の話と絡めて教えてくださり、同じく苦手な化学の授業では、関連する小話を交えながら教えてくださいました。結果、勉強へのモチベーションに繋がり、無事に志望校に合格することができました。今、受験生の皆さんも今やっていいる勉強に興味があるのか否か、また、まだ興味がないとしたらどこに興味のきっかけがありそうかをいま一度考えてみるといいかも知れません。

<講師からの言葉>
高校卒業と同時に入塾してくださった生徒さんです。
たいへんな読書家で、いつも文庫本を片手に、少し離れた町から電車で通ってきてくれました。
国語ではいつも最後に文学史の授業を行いましたが、その造詣の深さにはいつも驚かされてばかりでした。
西洋哲学、数学、経済学から日本の古典に至るまで、あらゆることに興味関心をもち、それらを横断的にまた俯瞰的に眺めることのできる力をもちあわせています。
話をしているとこちらも刺激を受け、授業時間が延びてしまうこともしばしばでした。
数学の問題に対しても常に時間をかけてじっくりと挑み、まさに「学問を楽しんでいる人」という印象で、受験生としての苦しみや焦りのようなものが全く感じられない不思議さがありました。
最終的には「哲学」か「数学」を大学で学びたいという希望をもつようになり、受験校すべてに合格しましたが、鹿児島大学の理学部・数理情報科学科に進学を決めました。

塾選びにお悩みの親御様へ

進路選択塾 学び愛は、カウンセリングの資格を持つ元高校教諭が運営しております。
お子さまの学習状況に応じて、必要があれば前の学年までさかのぼって復習します。
また、学習面だけでなく、お子さまと保護者の皆さまの心のサポートもいたしますので、安心してご入塾いただけます。

- 入塾の流れ -

ステップ 1

相談会へのお申し込み

まずは下記お問い合せフォームより、お問い合せください。

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(個別に対応させていただきます)

コース、回数、教科などについてご相談させていただきます。 また、お子様の個性に合った指導ができるよう、情報交換等をさせていただきます。

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